Soạn văn Kim – Kiều gặp gỡ lớp 9 ngắn nhất PDF

Bài soạn văn Kim – Kiều gặp gỡ lớp 9 ngắn nhất PDF nhưng vẫn đầy đủ ý dưới đây sẽ giúp các em học sinh nắm được những nét chính về tác giả Nguyễn Du và đoạn trích “Kim – Kiều gặp gỡ” trích từ kiệt tác Truyện Kiều; phân tích được vẻ đẹp của tình yêu sét đánh giữa Kim Trọng và Thuý Kiều, đồng thời thấy được tài năng nghệ thuật bậc thầy của Nguyễn Du trong việc miêu tả tâm lí và cảnh vật.

I. Khái quát chung về tác giả Nguyễn Du và tác phẩm Kim – Kiều gặp gỡ

1. Tác giả Nguyễn Du

– Nguyễn Du (1765 – 1820), tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên, quê ở làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, trấn Nghệ An, nay thuộc tỉnh Hà Tĩnh.

– Ông sinh ra trong một gia đình đại quý tộc, nhiều đời làm quan. Cha ông là Nguyễn Nghiễm từng làm đến chức Tể tướng trong triều Nguyễn; người anh cùng cha khác mẹ từng làm chức Tham tụng thời Lê – Trịnh.

– Nguyễn Du sinh ra trong thời đại lịch sử đầy biến động và rất nhiều thăng trầm.

– Ông không chỉ có vốn hiểu biết phong phú, tri thức uyên thâm mà còn có trái tim tràn đầy tình yêu thương.

– Nguyễn Du có một sự nghiệp văn học quý báu gồm ba tập thơ chữ Hán (Thanh Hiên thi tập, Nam trung tạp ngâm, Bắc hành tạp lục) và một số tác phẩm chữ Nôm như “Văn tế sống hai cô gái Trường Lưu”, “Văn tế thập loại chúng sinh”, “Truyện Kiều”…

– Nguyễn Du được suy tôn là đại thi hào của dân tộc.

– Năm 2013, Nguyễn Du được UNESCO vinh danh nhân kỉ niệm 250 năm ngày sinh của ông.

2. Tác phẩm Truyện Kiều

♦ Thông tin chung

– “Truyện Kiều” được coi là kiệt tác bằng chữ Nôm của Nguyễn Du và của văn học Việt Nam. Truyện còn có tên chữ Hán là “Đoạn trường tân thanh” (tiếng kêu mới về nỗi đau đứt ruột).

– “Truyện Kiều” gồm 3254 câu lục bát chia làm 3 phần:

+ Phần 1: Gặp gỡ và đính ước

+ Phần 2: Gia biến và lưu lạc

+ Phần 3: Đoàn tụ

– Nguyễn Du mượn cốt truyện của tiểu thuyết “Kim Vân Kiều truyện” của Thanh Tâm Tài Nhân (Trung Quốc) nhưng có nhiều sáng tạo riêng, từ đó làm nên một kiệt tác được người Việt yêu mến. Tác phẩm còn được dịch ra 20 thứ tiếng khác.

♦ Giá trị nhân đạo và giá trị hiện thực của “Truyện Kiều”.

– “Truyện Kiều” phản ánh thực trạng xã hội mà đồng tiền có quyền lực tuyệt đối và cái ác được “lên ngôi”.

– “Truyện Kiều” cho thấy tấm lòng đồng cảm, thương xót của tác giả trước những số phận bi kịch của con người.

– Truyện đề cao quyền sống và những khát vọng chính đáng như tình yêu, hạnh phúc, tự do và công lí,… của con người.

♦ Giá trị nghệ thuật của “Truyện Kiều”:

– Cốt truyện dựa trên tác phẩm của Thanh Tâm Tài Nhân nhưng Nguyễn Du đã tổ chức lại, loại bỏ, thay đổi trình tự, chi tiết, sự kiện tạo nên sức hấp dẫn riêng cho tác phẩm của mình.

– Nghệ thuật miêu tả con người số phận, con người tính cách của Nguyễn Du đã đạt đến đỉnh cao. Ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói cũng như diễn biến tâm trạng của nhân vật góp phần thể hiện bản chất, tính cách của nhân vật.

– Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, miêu tả tâm trạng bằng ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm rất tinh tế, đặc sắc..

– Đến “Truyện Kiều”, thể thơ lục bát đã hoàn thiện và phát triển.

3. Văn bản Kim – Kiều gặp gỡ

– Văn bản “Kim – Kiều gặp gỡ” trích trong phần I của “Truyện Kiều” từ cấu 141 đến 184. Sau khi tham dự lễ hội đạp thanh trong tiết thanh minh, ba chị em Thúy Kiều chuẩn bị ra về thì gặp mộ Đạm Tiên. Thúy Kiều thương xót cho người con gái bạc mệnh nên đã sắm lễ vật để thắp hương tưởng nhớ nàng Đạm Tiên. Ngay sau đó là cuộc gặp gỡ với chàng Kim Trọng. Đây là điểm khởi đầu cho một mối tình đẹp nhất, thánh thiện và cũng đau khổ nhất trong “Truyện Kiều”.

– Bố cục:

+ Phần 1 (12 dòng thơ đầu): Giới thiệu về nhân vật Kim Trọng.

+ Phần 2 (10 câu tiếp theo): Tâm trạng của Kim Trọng và Thúy Kiểu trong buổi gặp mặt.

+ Phần 3 (còn lại): Tâm trạng của Thúy Kiều sau buổi gặp gỡ với Kim Trọng.

II. Soạn văn Kim – Kiều gặp gỡ ngắn nhất

1. Đặc điểm của truyện thơ Nôm trong văn bản

– “Truyện Kiều” có cốt truyện theo mô-típ chung của truyện thơ Nôm gồm 3 phần: Gặp gỡ và đính ước – Gia biến và lưu lạc – Đoàn tụ.

– Truyện sử dụng thể thơ lục bát với những từ ngữ, hình ảnh được chọn lọc, gọt rũa tinh tế, sử dụng nhiều từ Hán Việt.

– Nhân vật trong truyện (Thúy Kiều – Kim Trọng) là những chàng trai cô gái xinh đẹp, tài năng, sống chung thủy và luôn khao khát tình yêu trong sáng, thánh thiện.

– Tâm trạng của nhân vật được thể hiện qua những hình ảnh ước lệ và những đoạn độc thoại nội tâm.

2. Tìm hiểu nội dung văn bản

2.1. Ấn tượng về vẻ đẹp của Kim Trọng

– Kim Trọng là một trong ba nhân vật đẹp nhất trong “Truyện Kiều”. Chàng mang vẻ đẹp của một văn nhân hào hoa, phong nhã.

– Kim Trọng xuất thân gia đình từ nhà giàu có (phú hậu) và quyền quý: “nền phú hậu”.

– Vẻ đẹp của Kim Trọng được thể hiện qua cử chỉ và hành động. Từng bước chân của văn nhân như tỏa ra thứ ánh sáng dịu dàng, làm bừng sáng cả không gian, tạo nên vẻ đẹp hài hòa như “cây quỳnh cành dao”.

– Tài năng, trí tuệ của chàng Kim được Nguyễn Du hé lộ khiến không chỉ “hai ả tố nga” mà cả độc giả cũng phải trầm trồ, thán phục:

Nền phú hậu, bậc tài danh

Văn chương nết đất, thông minh tính trời.

Tài năng văn chương cùng trí thông minh thiên bẩm của Kim Trọng như hội tụ tất cả tinh hoa của trời đất.

– Chàng Kim Trọng mang vẻ đẹp hào hoa, cách giao tiếp phong nhã, lịch thiệp.

Phong tư tài mạo tốt vời

Vào trong phong nhã ra ngoài hào hoa.

→ Bằng những hình ảnh ước lệ, các từ Hán Việt như trâm anh, phú hậu, tài danh, văn chương, thông minh, phong tư, phong nhã, hào hoa… Nguyễn Du đã khắc họa hình ảnh chàng thư sinh Kim Trọng với vẻ ngoài hào hoa cùng tài năng thiên bẩm khiến người đọc ngưỡng mộ.

2.2. Tình yêu nảy nở trong buổi đầu gặp gỡ

– Chàng Kim vốn là bạn của Vương Quan (em trai của Thúy Kiều) nên đã nghe về hai chị em Thúy Kiều. Hội đạp thanh là dịp để chàng Kim gặp gỡ “hai ả tố nga” xinh đẹp, dịu dàng.

– Cảm nhận đầu tiên của chàng Kim chính là vẻ đẹp mặn mà, sự dịu dàng đáng yêu của chị em Thúy Vân, Thúy Kiều. Mỗi người có một nét đẹp riêng giống như hoa lan của mùa xuân; hoa cúc của mùa thu nhưng cả hai đều mặn mà, duyên dáng.

– Ngược lại, trước vẻ hào hoa, phong nhã của Kim Trọng, cả Thúy Kiều và Thúy Vân đều xao xuyến. Cho nên:

Chàng Vương quen mặt ra chào,

Hai kiều e lệ nép vào dưới hoa.

– Vừa mới gặp nhau nhưng vẻ đẹp “nghiêng nước nghiêng thành” của nàng Kiều đã làm chàng Kim say đắm. Đồng thời, vẻ hào hoa phong nhã của chàng Kim đã khiến Kiều yêu mến.

Người quốc sắc kẻ thiên tài,

Tình trong như đã mặt ngoài còn e.

– Cuộc gặp gỡ tình cờ và ngắn ngủi làm cả hai người lưu luyến: “Rốn ngồi chẳng tiện dứt về chỉn khôn”. Nhưng dù có “rốn ngồi” thì cuộc chia ly cũng phải diễn ra. Phép tiểu đối trong câu thơ “Khách đà lên ngựa người còn nghé theo” cho thấy sự lưu luyến, vấn vương của cả chàng Kim và Thúy Kiều.

– Nỗi niềm vương vấn, nhớ thương ấy tràn sang cả cảnh vật và lòng người.

Dưới cầu nước chảy trong veo,

Trên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha.

Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc trong hai câu thơ đã diễn đạt trọn vẹn cảm xúc quyến luyến, vấn vương của “người quốc sắc kẻ thiên tài” trong lần đầu gặp gỡ.

→ Ngay lần đầu gặp gỡ, cả Kim Trọng và Thúy Kiều đã thấy yêu mến nhau. Mối tình đẹp nhất “Truyện Kiều” đã chớm nở trong buổi chiều cuối xuân đầy lưu luyến ấy.

2.3. Tâm trạng của Thúy Kiều sau buổi gặp Kim Trọng

♦ Bức tranh khung cảnh

Kiều từ trở gót trướng hoa,

Mặt trời gác núi chiêng đà thu không.

Gương nga chênh chếch dòm song,

Vàng gieo ngấn nước cây lồng bóng sân.

Hải đường lả ngọn đông lân,

Giọt sương gieo nặng cành xuân la đà.

– Khung cảnh từ buổi chiều muộn đến đêm khuya được Nguyễn Du miêu tả đậm chất hội họa.

+ Âm thanh tiếng chiêng thu không gợi lên cảm giác buồn man mác.

+ Mặt trời đã xuống núi, “gương nga” – ánh trăng đã “chênh chếch dòm song”. Nghệ thuật ẩn dụ cùng hình ảnh ước lệ gợi lên vẻ đẹp huyền ảo của đêm trăng. Ánh trăng chảy tràn như dát vàng lên cảnh vật: “Vàng gieo ngấn nước cây lồng bóng sân”.

+ Giọt sương đêm trên lá long lanh như những hạt ngọc trên cảnh xuân rực rỡ ánh trăng.

– Biện pháp liệt kê, nhân hóa; “gương nga chênh chếch dòm song”; “Hải đường lả ngọn đông lân” và “giọt sương gieo nặng cành xuân la đà” tạo hồn cho cảnh vật. Cảnh thiên nhiên trở nên đẹp đẽ và gần gũi với con người.

→ Không gian ngập tràn ánh trăng vàng. Cảnh vật vừa mang vẻ đẹp rực rỡ, vừa gợi nỗi buồn man mác trong lòng khách đa tình.

♦ Tâm trạng của nàng Kiều

– Một mình ngắm cảnh buổi tối bình yên, buồn sầu, Kiểu nghĩ đến Đạm Tiên và chàng Kim với tâm trạng “Rộn đường gần với nỗi xa bời bời”.

– Với Đạm Tiên, nàng cảm thấy chua xót, đau đớn trước cuộc đời cô gái hồng nhan bạc mệnh. Đoạn độc thoại nội tâm của Thúy Kiều đã lột tả tâm trạng ấy:

Người mà đến thế thì thôi,

Đời phồn hoa cũng là đời bỏ đi!

Thúy Kiều cảm thấy thương xót và tiếc nuối cho một Đạm Tiên xinh đẹp nhưng lắm truân chuyên, vất vả. Điều này cho thấy tấm lòng nhân hậu, sự đa sầu đa cảm của nàng Kiều.

– Sau sự tiếc nuối ấy, Thúy Kiều lại nghĩ về Kim Trọng với tâm trạng lo lắng.

– Liệu chàng và nàng có nên duyên “trăm năm”. Chính câu hỏi ấy là sự thừa nhận sự rung động của Thúy Kiều trước chàng Kim:

Người đâu gặp gỡ làm chi,

Trăm năm biết có duyên gì hay không?

– Những lo lắng ngổn ngang trong lòng làm nàng tức cảnh sinh tình. Nàng sáng tác những vần thơ hay tuyệt diệu mang theo nỗi niềm tâm sự của mình: “Nên câu tuyệt diệu ngụ trong tính tình”. Điều này cho thấy sự tài hoa và tấm lòng đa sầu, đa cảm của Thúy Kiều.

→ Sau cuộc gặp gỡ với Kim Trọng trong lễ đạp thanh, Thúy Kiều mang theo tâm trạng rối bời. Nàng thương xót cho Đạm Tiên, lo lắng cho tình cảm mới vừa chớm nở với Kim Trọng liệu “có duyên gì hay không”. Tâm trạng ấy giúp ta hiểu hơn về một tâm hồn nhạy cảm, đa cảm và nhân hậu của Thúy Kiều.

>>> Tải bài soạn văn dưới dạng file PDF miễn phí tại đây!

III. Tổng kết

1. Nghệ thuật

– Nghệ thuật miêu tả người rất tài tình, làm nổi bật vẻ đẹp hào hoa, phong nhã của Kim Trọng khiến lòng người ngây ngất.

– Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình kết hợp với lời độc thoại nội tâm giúp độc giả cảm nhận được tâm trạng của nhân vật.

2. Nội dung

Đoạn trích kể về cuộc gặp gỡ định mệnh của Kim Trọng và Thúy Kiều. Đây là điểm khởi đầu cho mối tình đẹp đẽ nhưng đau khổ nhất trong “Truyện Kiều”. Đoạn trích cũng cho thấy vẻ đẹp ngoại hình cũng như đời sống nội tâm đầy cảm xúc của các nhân vật trong buổi đầu gặp gỡ.

Hy vọng bài Soạn văn Kim – Kiều gặp gỡ lớp 9 ngắn nhất ở trên đã giúp các em nắm bắt nhanh và đầy đủ những ý chính về tác giả Nguyễn Du, phân tích được vẻ đẹp lí tưởng của tình yêu tuổi trẻ giữa Kim Trọng và Thuý Kiều, thấy được khát vọng tự do yêu đương và cảm nhận được bút pháp miêu tả tâm lí nhân vật tài tình của đại thi hào trong tác phẩm này.

Kiến thức về Soạn văn lớp 9 được triển khai cực chi tiết và dễ hiểu trong cuốn Làm chủ kiến thức Ngữ Văn bằng sơ đồ tư duy lớp 9 – Luyện thi vào 10 phần 1: Đọc – Hiểu văn bản. Các em có thể mua sách về để tham khảo thêm nội dung này và các bài soạn văn khác nhé!

Link đọc thử sách: https://drive.google.com/file/d/1oRktCcLMCR0pFWRuTIYBdnULy3Iam5xx/view?usp=sharing

Tkbooks tự hào là nhà xuất bản sách tham khảo lớp 9 hàng đầu tại Việt Nam.

Tkbooks.vn