Soạn bài Những ngôi sao xa xôi lớp 8 tác giả tác phẩm ngắn nhất

Soạn bài Những ngôi sao xa xôi lớp 8 tác giả tác phẩm ngắn nhất

Phần soạn bài Những ngôi sao xa xôi lớp 8 tác giả tác phẩm ngắn nhất dưới đây của Tkbooks sẽ cung cấp cho các em một hệ thống kiến thức ngắn gọn nhất về tác giả, tác phẩm cũng như phân tích sâu sắc tâm hồn quả cảm, mộng mơ của ba nhân vật Phương Định, Nho và Thao.

Mời các em tham khảo!

I. Khái quát chung về tác giả Lê Minh Khuê và tác phẩm Những ngôi sao xa xôi

1. Tác giả Lê Minh Khuê

– Nhà văn Lê Minh Khuê (1949) thuộc lớp nhà văn trưởng thành trong kháng chiến chống Mỹ. Chính những năm tháng trực tiếp tham gia vào chiến trường đã tạo nhiều cảm hứng sáng tác cho bà.

– Bà là cây bút chuyên viết truyện ngắn với ngòi bút tinh tế, sắc sảo, đặc biệt có tài trong việc miêu tả tâm lý nhân vật phụ nữ.

Tác giả Lê Minh Khuê
Tác giả Lê Minh Khuê

2. Văn bản Những ngôi sao xa xôi

– Truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi” được sáng tác năm 1971, khi cuộc kháng chiến chống Mỹ bước vào giai đoạn ác liệt.

– Chủ đề của tác phẩm: ca ngợi những cô gái thanh niên xung phong anh hùng, dũng cảm trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

– Nhan đề “Những ngôi sao xa xôi” vừa mang ý nghĩa cụ thể vừa mang ý nghĩa biểu tượng:

+ Nó gắn liền với những kỷ niệm của Phương Định về ngọn đèn trong quảng trường, những ngôi sao trong truyện cổ tích về xứ sở thần tiên…

+ Đó cũng là hình ảnh ẩn dụ cho vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong – phải tìm kiếm và chú ý mới thấy được.

– Tóm tắt: “Những ngôi sao xa xôi” kể về cuộc sống và chiến đấu của ba cô gái thanh niên xung phong: Nho, Thao và Phương Định. Nhiệm vụ của họ là trinh sát mặt đường ở vùng trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn, đo khối lượng đất đá phải san lấp của các hố bom, đánh dấu vị trí bom chưa nổ và phá bom. Công việc của họ vô cùng nguy hiểm, phải đối diện với “thần chết” từng phút từng giây nhưng họ vẫn luôn lạc quan, yêu đời và có tinh thần trách nhiệm cao với các nhiệm vụ. Đặc biệt, họ yêu thương nhau như những người thân trong gia đình. Trong một lần phá bom, Nho bị thương và nhận được sự quan tâm, chăm sóc của Phương Định và chị Thao. Bất chợt, một cơn mưa đá xuất hiện đem đến cho các cô gái những cảm xúc vô cùng đặc biệt…

Ảnh minh họa cho ba nhân vật trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi
Ảnh minh họa cho ba nhân vật trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi

II. Soạn bài Những ngôi sao xa xôi lớp 8 ngắn nhất

1. Vai trò của ngôi kể

Truyện được kể với ngôi thứ nhất. Phương Định vừa là nhân vật chính, vừa là người kể chuyện.

– Ý nghĩa của việc lựa chọn ngôi kể:

+ Việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất, người kể chuyện là nhân vật chính, trực tiếp tham gia các hoạt động chiến đấu giúp hiện thực khốc liệt nơi tuyến đường Trường Sơn được tái hiện một cách sinh động và chân thực hơn.

+ Nhân vật chính dễ dàng bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ và tình cảm của mình.

+ Việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất cũng tạo điểm nhấn, khiến độc giả hồi hộp dõi theo từng nhiệm vụ của các cô gái trẻ.

2. Hoàn cảnh sống và chiến đấu của ba cô gái

– Họ sống trên cao điểm, nơi tập trung nhiều bom đạn bắn phá của kẻ thù. Đó là nơi cuộc chiến diễn ra gay cấn và ác liệt nhất: “Đường bị đánh lở loét, màu đất đỏ, trắng lẫn lộn… Chỉ có những thân cây bị tước khô cháy”.

– Công việc của ba cô gái Phương Định – Nho – Thao là quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá cần phải lấp vào các hố bom, phá dỡ những quả bom chưa nổ. Mỗi ngày, các cô phải phá từ ba đến năm quả bom. Cuộc sống của các cô vô cùng nguy hiểm. Họ thường xuyên bị bom vùi.

– Họ nghỉ ngơi trong một hang đá ẩm ướt, không khí mát lạnh, yên tĩnh.

+ Ba cô gái đối diện với nguy hiểm từng giây, từng phút. Cái chết có thể đến với họ bất cứ lúc nào. Tuy nhiên, giữa cuộc sống khắc nghiệt, nguy hiểm ấy, ba cô gái vẫn sáng ngời những phẩm chất tốt đẹp.

3. Vẻ đẹp của các cô gái thanh niên xung phong

3.1. Vẻ đẹp chung

a. Họ là những người trẻ yêu nước, có lý tưởng sống đẹp.

Họ sẵn sàng xa gia đình, quê hương, tình nguyện ra chiến trường – nơi ranh giới giữa sự sống và cái chết rất mong manh, hi sinh tuổi thanh xuân, không tiếc máu xương của mình để giành lại tự do cho Tổ quốc.

b. Họ là những người dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.

– Công việc phá bom rất nguy hiểm, thường xuyên phải đối mặt với cái chết nhưng họ nói về công việc với giọng điệu rất bình thản: “Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom tới năm lần. Ngày nào ít: ba lần”.

– Họ sẵn sàng nhận nhiệm vụ, bất kể thời gian, cứ có lệnh là lên đường ngay: “Thế là tối lại ra đường luôn. Thường xuyên…

– Khi phá bom, họ có nghĩ tới cái chết nhưng là một cái chết mờ nhạt, không cụ thể, còn cái chính là bom mìn có nổ không, nếu không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ hai, nghĩa là họ luôn đặt nhiệm vụ lên trên tính mạng của mình. Họ có tinh thần trách nhiệm cao với nhiệm vụ được giao.

c. Họ có tinh thần lạc quan, yêu đời.

Dù thường xuyên bị bom vùi, khuôn mặt nhem nhuốc vì khói bom nhưng họ vẫn cười và gọi đùa nhau là “những con quỷ mắt đen”.

d. Họ đều có tâm hồn nữ tính, hay mơ mộng và dễ xúc động.

– Họ có những ước mơ rất giản dị. Nho thích làm thợ hàn trong một nhà máy điện, trở thành một cầu thủ bóng chuyền của nhà máy; chị Thao muốn làm y sĩ nhưng lại rất sợ máu; Phương Định mơ ước nhiều nhưng không biết cái gì là chính.

– Trong mưa bom, bão đạn, họ vẫn giữ được một tâm hồn trong sáng, với những thói quen, sở thích rất nữ tính: Chị Thao thích chép lời bài hát, Nho thích thêu thùa còn Phương Định thích hát và suy nghĩ vẩn vơ.

– Tâm hồn họ đầy mơ mộng, trong sáng, dễ vui, dễ buồn và dễ trầm tư: chỉ một cơn mưa đá đi qua trên cao điểm cũng làm cho những niềm vui con trẻ trong họ nở tung ra, say sưa và tràn đầy.

e. Đặc biệt, ở họ có tình đồng chí, đồng đội gắn bó keo sơn.

– Họ thấu hiểu sở thích của nhau, yêu thương nhau như chị em ruột thịt, chỉ cần nhìn vào mắt nhau đã hiểu người khác nghĩ gì.

– Họ quan tâm chăm sóc nhau rất chu đáo:

+ Phương Định bồn chồn, lo lắng khi chờ Thao và Nho đi trinh sát bom trên cao điểm.

+ Khi Nho bị thương, cả chị Thao và Phương Định đều rất lo lắng cho Nho. Phương Định băng bó, rửa vết thương cho Nho còn chị Thao thì cảm thấy đau hơn người bị thương.

3.2. Vẻ đẹp riêng của từng nhân vật

a. Nhân vật Phương Định

– Phương Định là một cô gái thành phố tự tin, tự trọng, hơi kiêu kì, mơ mộng, hay sống với những kỷ niệm thời thiếu nữ.

– Cô cũng có tâm hồn nhạy cảm: chỉ một cơn mưa đá đi qua cũng khiến những kỷ niệm về gia đình, về Hà Nội ào ạt ùa về trong cô.

Nhân vật Phương Định (Ảnh minh họa)
Nhân vật Phương Định (Ảnh minh họa)

b. Nhân vật Nho

– Nho là cô gái gan dạ, dũng cảm, kiên cường: bị thương đến xanh tái đi và cảm thấy như không thở được nhưng cô không kêu rên một tiếng.

– Nho cũng rất đáng yêu:

+ Cô có cái cổ tròn, với những nét vẻ xinh xắn, nhỏ nhắn, dễ thương như một que kem trắng bé nhỏ, khiến cho Phương Định yêu thương muốn bế ở trên tay.

+ Nho rất hay vòi vĩnh, làm nũng các chị và hay đòi ăn kẹo.

Nhân vật Nho (Ảnh minh họa)
Nhân vật Nho (Ảnh minh họa)

c. Nhân vật chị Thao

– Chị Thao ít nhiều cũng từng trải hơn, những dự tính về tương lai cũng thiết thực hơn nhưng cũng không thiếu những khát khao rung động của tuổi trẻ. Chị yêu ca hát, thích làm đẹp, thêu áo lót bằng chỉ màu, tỉa lông mày nhỏ như cái tăm và có những nỗi sợ hãi rất nữ tính – sợ máu, sợ vắt.

– Chị là người quyết đoán, táo bạo, bình tĩnh, cứng cỏi nhất của tổ trinh sát mặt đường. Trong những khoảnh khắc người khác có thể “thần kinh căng như chão, tim đập bất chấp cả nhịp điệu”, chị vẫn bình tĩnh đến phát bực: sắp phải băng mình lên trên cao điểm chị vẫn móc bánh quy trong túi ra, thong thả nhai.

– Chị cũng có tâm hồn nhạy cảm, đầy nữ tính: yêu ca hát, thích làm đẹp, sợ máu, sợ vắt.

Nhân vật chị Thao (Ảnh minh họa)
Nhân vật chị Thao (Ảnh minh họa)

+ Qua ngòi bút tinh tế, giàu cảm xúc của nhà văn Lê Minh Khuê, các cô gái hiện lên với những vẻ đẹp tiêu biểu của thế hệ trẻ thời chống Mỹ cứu nước, đồng thời cũng có những nét riêng rất thú vị.

III. Tổng kết bài soạn văn Những ngôi sao xa xôi lớp 8

1. Nghệ thuật

– Việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất, người kể chuyện đồng thời cũng là nhân vật chính giúp cho việc tái hiện cuộc sống của những nữ thanh niên xung phong chân thực, sinh động, hấp dẫn hơn.

– Tác giả sử dụng câu ngắn, sắc sảo, góp phần tái hiện sự căng thẳng, nguy hiểm cũng như sự bình tĩnh, can trường của các cô gái thanh niên xung phong.

– Lời thoại tự nhiên, cuốn hút.

– Ngòi bút phân tích tâm lí nhân vật rất tinh tế, chân thực.

2. Nội dung

Truyện đã khắc họa thành công hình ảnh tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mĩ: những nữ thanh niên xung phong kiên cường, quả cảm, lạc quan, yêu đời. Họ giống như những ngôi sao xa xôi, không bom đạn nào có thể vùi lấp được, luôn sáng lấp lánh trên bầu trời cũng như trong trái tim của người đọc.

Hy vọng phần soạn bài Những ngôi sao xa xôi lớp 8 tác giả tác phẩm ngắn nhất ở trên đã giúp các em nắm trọn những kiến thức trọng tâm về tác giả, tác phẩm cũng như hiểu thêm về cuộc chiến phá bom đầy nguy hiểm và tình đồng đội gắn bó của ba nhân vật Phương Định, Nho và Thao.

Các em đừng quên tham khảo các bài soạn văn lớp 8 học kì 2 khác trong cuốn Làm chủ kiến thức Ngữ Văn bằng sơ đồ tư duy lớp 8 – Tập 2 để nâng cao kiến thức môn Ngữ Văn cũng như đạt điểm số cao hơn trên lớp các em nhé!

Link đọc thử sách: https://drive.google.com/file/d/1XMRmh0B8nF0pxOPpwZpJh9MrwChAGrIU/view?usp=sharing

Tkbooks tự hào là nhà xuất bản sách tham khảo lớp 8 hàng đầu tại Việt Nam!

Tkbooks.vn

Share

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Nguyễn Thị Thu Thanh
Em là chuyên viên Chăm sóc khách hàng của Tkbooks.
Em đang online. Anh chị cần hỗ trợ gì cứ nhắn ạ!
Nhắn cho em nếu anh chị cần hỗ trợ nhé!