Trả lời câu hỏi bài Chuyện cổ tích về loài người lớp 6 trang 43

Phần Trả lời câu hỏi bài Chuyện cổ tích về loài người lớp 6 trang 43 dưới đây sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa và thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ Chuyện cổ tích về loài người cũng như chuẩn bị bài thật tốt trước khi đến lớp.

Mời các em tham khảo!

Trả lời Câu hỏi 1: Nhan đề Chuyện cổ tích về loài người gợi cho em suy nghĩ gì?

Nhan đề “Chuyện cổ tích về loài người” gợi cho em suy nghĩ về một câu chuyện thần thoại đầy sáng tạo và ý nghĩa về nguồn gốc của loài người. Như trong các câu chuyện cổ tích khác, có sự xuất hiện của các nhân vật, sự kiện kỳ ảo và nhiều điều huyền bí, bài thơ này kể về hành trình ra đời và phát triển của loài người qua những hình ảnh giản dị nhưng sống động.

Cụm từ “chuyện cổ tích” làm em liên tưởng đến những câu chuyện ngày xưa, vừa có sức cuốn hút lại vừa dạy cho con người những bài học sâu sắc. Thông qua những hình ảnh thân thuộc như trẻ con, mẹ, bà, bố, bài thơ giúp em nhận ra rằng từ xưa đến nay, những mối quan hệ gia đình và sự khám phá thế giới xung quanh là một phần không thể thiếu trong cuộc sống con người.

Qua nhan đề này, em cảm thấy như bài thơ không chỉ kể về quá trình loài người được sinh ra mà còn muốn nhấn mạnh tầm quan trọng của tình yêu thương, tri thức và lòng biết ơn đối với thế giới tự nhiên và con người. Như vậy, bài thơ là một câu chuyện cổ tích đặc biệt – không phải là câu chuyện về các vị thần hay phép màu, mà là câu chuyện về sự hình thành và phát triển của chính loài người.

Câu hỏi 2: Em hãy nêu những căn cứ để xác định Chuyện cổ tích về loài người là một bài thơ?

>>> Xem đáp án cho câu hỏi số 2 tại link: https://tkbooks.vn/em-hay-neu-nhung-can-cu-de-xac-dinh-truyen-co-tich-ve-loai-nguoi-la-mot-bai-tho/

Câu hỏi 3: Trong tưởng tượng của nhà thơ, thế giới đã biến đổi ra sao sau khi trẻ con ra đời?

Trong tưởng tượng của nhà thơ, sau khi trẻ con ra đời, thế giới dần dần được tạo ra và biến đổi từ những điều cơ bản nhất. Ban đầu, thế giới trống rỗng và chỉ toàn bóng đêm, không có cây cỏ, màu sắc hay âm thanh. Nhưng khi trẻ con xuất hiện, mọi thứ dần thay đổi để đáp ứng nhu cầu khám phá và trải nghiệm của chúng:

• Ánh sáng: Mặt trời bắt đầu xuất hiện, đem lại ánh sáng để trẻ con có thể nhìn rõ mọi thứ xung quanh. Nhờ ánh sáng, màu xanh của cỏ và cây cũng bắt đầu xuất hiện, tạo ra một thế giới sống động hơn.
• Âm thanh và sự sống: Chim muông được sinh ra để mang đến cho trẻ tiếng hót trong trẻo và vui tai. Những làn gió nhẹ nhàng truyền âm thanh đi khắp nơi, mang lại cảm giác tự do và yên bình. Biển cả xuất hiện với những con cá, tôm và cánh buồm, giúp trẻ con có thể đi xa và khám phá thêm nhiều điều mới mẻ.
• Thiên nhiên và mưa: Sông, biển, và đám mây xuất hiện để mang lại sự tươi mới, cho trẻ con được tắm và che nắng, tạo ra một môi trường thích hợp cho chúng phát triển. Mưa giúp cây cối, hoa lá lớn lên, làm phong phú thêm cho thế giới.
• Tình yêu và gia đình: Để chăm sóc trẻ con, mẹ, bà và bố lần lượt được sinh ra. Mẹ mang đến tình yêu và lời ru, trong khi bà kể chuyện cổ tích, và bố dạy trẻ con những điều mới mẻ về thế giới.
• Kiến thức và học hành: Cuối cùng, thế giới còn có thêm thầy giáo với bảng và phấn để dạy cho trẻ con hiểu về cuộc sống và thế giới. Như vậy, thế giới không chỉ đẹp hơn mà còn trở nên phong phú về tri thức và cảm xúc nhờ sự ra đời của trẻ con và những người thân xung quanh.

Như vậy, trong tưởng tượng của nhà thơ, trẻ con không chỉ là trung tâm mà còn là lý do để thế giới xung quanh biến đổi, trở nên phong phú, đa dạng, và đầy màu sắc.

Câu hỏi 4: Món quà tình cảm nào mà theo nhà thơ, chỉ có mẹ mới đem đến được cho trẻ?

Theo nhà thơ, món quà tình cảm đặc biệt mà chỉ có mẹ mới có thể mang đến cho trẻ chính là tình yêu thương vô bờ bến và những lời ru dịu dàng. Trong bài thơ, mẹ xuất hiện để chăm sóc, bế bồng, và mang đến cho trẻ những điều thật thân thương từ cuộc sống, như tiếng hát, hương vị của thiên nhiên, và những điều giản dị mà ấm áp.

Mẹ đem đến cho trẻ:

• Tiếng hát: Những câu hát ru ngọt ngào, dịu dàng của mẹ giúp trẻ cảm thấy an lành và yên bình. Tiếng hát của mẹ không chỉ là âm thanh, mà còn là tình yêu, sự vỗ về, che chở.
• Tình yêu thương: Mẹ mang đến những gì tự nhiên và giản dị nhất, từ “cái bống cái bang” đến “vị gừng rất đắng,” những điều tưởng chừng nhỏ bé nhưng thể hiện sự gắn bó mật thiết với cuộc sống hàng ngày.
• Sự chăm sóc và che chở: Mẹ ở bên trẻ để chăm sóc và nâng niu, giúp trẻ cảm nhận được sự an toàn và yêu thương ngay từ những ngày đầu tiên.

Như vậy, món quà lớn nhất từ mẹ không chỉ là sự chăm sóc về mặt thể chất mà còn là tình yêu thương sâu sắc, sự ân cần và những lời ru êm ái – những điều mà không ai ngoài mẹ có thể trao cho trẻ con với tất cả tấm lòng.

Câu hỏi 5: Bà đã kể cho trẻ nghe những câu chuyện gì? Hãy nêu những điều bà muốn gửi gắm trong những câu chuyện đó.

Trong bài thơ, bà đã kể cho trẻ nghe những câu chuyện cổ tích đầy ý nghĩa như chuyện con cóc, nàng tiên, cô Tấm ở hiền và thằng Lý Thông ở ác. Những câu chuyện này không chỉ đơn thuần là giải trí mà còn gửi gắm những bài học quý báu về đạo đức, lẽ phải, và cách sống ở đời.

Dưới đây là những điều bà muốn gửi gắm trong những câu chuyện ấy:

• Chuyện con cóc: Có thể là câu chuyện về lòng dũng cảm và sự kiên trì. Qua hình ảnh con cóc, bà muốn dạy trẻ rằng, dù nhỏ bé hay yếu đuối, ai cũng có thể vượt qua thử thách và đạt được điều mình mong muốn nếu biết cố gắng.
• Chuyện nàng tiên: Đây là những câu chuyện cổ tích thường truyền tải ý nghĩa về lòng tốt và sự giúp đỡ từ những điều kỳ diệu, như các nàng tiên giúp người nghèo khó. Bà kể để khuyến khích trẻ tin vào điều tốt đẹp và phép màu của lòng nhân ái.
• Chuyện cô Tấm ở hiền: Câu chuyện về Tấm là một bài học về lòng tốt và sự lương thiện. Bà muốn trẻ hiểu rằng ở hiền thì sẽ gặp lành, và lòng nhân ái sẽ được đền đáp, dù phải trải qua nhiều thử thách.
• Chuyện thằng Lý Thông ở ác: Đây là câu chuyện dạy về hậu quả của lòng tham và sự độc ác. Bà muốn cảnh báo trẻ rằng những người làm việc xấu cuối cùng sẽ phải trả giá, và những ai sống gian dối hay ích kỷ sẽ không bao giờ có được hạnh phúc.

Như vậy, qua những câu chuyện bà kể, bà muốn truyền dạy cho trẻ những bài học về đạo đức, lòng nhân ái, sự trung thực và công lý. Những câu chuyện cổ tích ấy không chỉ là những lời kể thú vị mà còn là những bài học sâu sắc giúp trẻ hình thành nhân cách và biết sống đẹp hơn trong cuộc đời.

Câu hỏi 6: Theo cách nhìn của nhà thơ, tình cảm mà bố dành cho trẻ có gì khác so với tình cảm của bà và mẹ?

Theo cách nhìn của nhà thơ, tình cảm mà bố dành cho trẻ có sự khác biệt rõ rệt so với tình cảm của bà và mẹ. Trong khi bà và mẹ mang đến cho trẻ sự yêu thương dịu dàng, sự chăm sóc, và những câu chuyện cổ tích đầy màu sắc, thì tình cảm của bố thể hiện qua sự chỉ dẫn, dạy dỗ, và khuyến khích trẻ khám phá thế giới rộng lớn.

Cụ thể, sự khác biệt này có thể thấy qua các điểm sau:

Tình cảm của mẹ	Tình cảm của bà	Tình cảm của bố
Mẹ là người nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ bằng tình yêu thương và sự ân cần. Mẹ mang đến cho trẻ những lời ru, những tiếng hát êm ái, và sự bao bọc từ những điều thân thuộc nhất. Tình cảm của mẹ đầy dịu dàng, giúp trẻ cảm nhận sự an toàn, ấm áp, và yêu thương vô điều kiện.	Bà là người mang đến những câu chuyện cổ tích, giúp trẻ con hiểu về đạo đức và lẽ phải. Tình cảm của bà dành cho trẻ là những lời dạy bảo qua các bài học ẩn chứa trong những câu chuyện xưa, giúp trẻ con học được các giá trị về lòng tốt, lương thiện, và cách đối xử đúng mực trong cuộc sống.	Khác với mẹ và bà, tình cảm của bố dành cho trẻ thể hiện qua sự hướng dẫn, dạy dỗ, và những kiến thức về thế giới xung quanh. Bố không chỉ yêu thương trẻ mà còn muốn trẻ hiểu biết rộng hơn. Bố dạy trẻ những khái niệm về mặt bể, con đường, núi non, và hình dạng trái đất. Tình yêu của bố được thể hiện qua sự nghiêm túc và trách nhiệm, giúp trẻ xây dựng nhận thức và trí tuệ, chuẩn bị cho cuộc sống phía trước.

Như vậy, mẹ và bà chủ yếu mang đến tình yêu thương, sự chăm sóc và những bài học đạo đức nhẹ nhàng, còn bố thể hiện tình cảm qua vai trò của một người thầy, dạy trẻ con biết suy nghĩ, hiểu biết và khám phá thế giới. Sự khác biệt này giúp tạo nên sự phát triển toàn diện cho trẻ, cả về mặt cảm xúc, đạo đức và tri thức.

Hy vọng với phần trả lời câu hỏi bài Chuyện cổ tích về loài người lớp 6 trang 43 ở trên, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về tác phẩm và thêm yêu thích môn Ngữ Văn lớp 6. Hãy cùng tiếp tục khám phá những bài học ý nghĩa khác trong chương trình học nhé!

Đừng quên Tkbooks có bộ sách Làm chủ kiến thức Ngữ Văn bằng sơ đồ tư duy lớp 6 cực chất lượng giúp các em củng cố kiến thức cũng như nâng cao điểm số của mình ở trên lớp. Hãy mua sách và luyện tập ngay từ bây giờ để không bỏ lỡ những cơ hội học tập tuyệt vời các em nhé!

Link đọc thử và mua sách với giá cực ưu đãi: https://lamchu.tkbooks.vn/lop6

Tkbooks tự hào là nhà xuất bản sách tham khảo lớp 6 hàng đầu tại Việt Nam!

Tkbooks.vn